Karaté

Le partenariat initié l’année dernière entre l’USEP 75 et la FFKDA via le Comité Ile de France se poursuit cette année.

Cette année 16 classes de CM1/CM2 ont choisi de s’engager sur une action en 2 étapes incluant un suivi pédagogique et la pratique régulière de l’activité karaté à l’école. Cette pratique étant menée par l’enseignant(e) de la classe en collaboration si possible avec le Professeur EPS de la Ville de Paris. Un document pédagogique a été élaboré pour permettre la mise en place de séances « karaté » à l’école. Il est disponible à l’USEP 75.

Etape 1 : une demi-journée à l’INJ (porte de Chatillon) – Journée d’initiation ludique

4 Classes par demi-journée seront réparties sur 4 ateliers :

Atelier techniques de poing attaque/défense
Atelier techniques de jambes attaque/défense
Atelier enchaînements
Atelier création kata

Chaque atelier aura pour objectif de donner les bases des contenus à développer lors des séances à l’école. Il sera animé par un intervenant de l’année dernière BEES 1 au minimum.

Etape 2 : Rencontres interclasses à l’INJ.
4 classes seront accueillies par demi-journée. Chaque classe sera divisée en deux demi-groupes. 4 ateliers à thèmes seront proposés où les élèves auront à échanger sur les contenus « techniques » qu’ils auront élaborés à l’école. Par exemple sur le thème « techniques de poing attaque/défense » l’élève de l’école A travaillera avec l’élève de l’école B sur l’enchaînement qu’il aura construit puis les rôles seront inversés.

Atelier enchaînements (½ classe A & ½ classe B)
Atelier kata (½ classe B & ½ classe C)
Atelier opposition poing attaque/défense (½ classe C & ½ classe D)
Atelier opposition jambes attaque/défense (½ classe D & ½ classe E)
Atelier Jyu kumité échanges souples et contrôlés (½ classe E & ½ classe A).

Chaque atelier sera animé par les enseignants et un intervenant.

L’organisation de ce projet est conduite conjointement par Déborah Sarfati déléguée USEP 75 et par Philippe Sauvage membre du CA de l’USEP 75, BEES2 karaté et Bénévole de la FFK et référant pédagogique du projet.

document pédagogique : Livret Karaté à l’école